SCRATCH
¡¡¡NOS CONVERTIMOS EN PROGRAMADORES!!!
Buenas tardes, ¿cómo están?
En esta oportunidad les propongo programar. Para ello vamos a utilizar SCRATCH. Este nuevo recurso nos permite trabajar de distintos modos:
- En línea: directamente en la web, con previo registro en: https://scratch.mit.edu.
- Fuera de línea: con Scratch 1.4 que se descarga de https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/ o con Scratch 2.0 que se descarga de https://scratch.mit.edu/scratch2download/.
- Y la nueva versión: Scratch 3, para trabajar en línea o fuera de ella.
Aunque Scratch permite crear proyectos sin necesidad de contar con
una cuenta de usuario, si deseamos guardarlos y compartirlos es necesario
registrarnos creando una cuenta a través de la página (https://scratch.mit.edu/).
Para iniciar el proyecto debemos elegir los objetos (personajes) y escenario
(fondo), puedo seleccionar uno de los que me propone el programa o subir una
imagen de la computadora.
Sobre el costado izquierdo se presentan varios bloques con
diferentes sentencias: A continuación, les presento el juego que programé, con la
finalidad de saber cuánto conocen acerca de las soluciones. Para comenzar el
juego, deberán presionar la bandera verde, luego ingresar las respuestas a las
preguntas por teclado. Para cada respuesta incorrecta se perderá una vida.
- Movimiento: permite cambiar la dirección del personaje.
- Apariencia: permite que el personaje comience a dialogar con el jugador, cambiar el disfraz, el tamaño, mostrarlo y esconderlo, cambiar el fondo.
- Sonido: insertar sonidos y efectos.
- Eventos: allí podremos elegir como comenzar el proyecto.
- Control: allí encontramos las sentencias de repetición y condicionales.
- Sensores: aquí nos permite realizar preguntas y recibir una respuesta por teclado.
- Operadores: este bloque permite realizar operaciones (suma, resta, multiplicar, dividir, mayor, menor, unir, entre otros).
- Variables: aquí encontraremos las variables creadas por el programador que luego pueden ser utilizadas en el proyecto.
Para guardar el proyecto, deberán ir a Archivo, Guardar en tu
ordenador.
¡Espero que les guste e implementen la utilización de dicho recurso!
¡¡A jugar!! Mucha suerte…
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